Kunci Soal Latihan Materi 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka.

 Salam sejahtera Sahabat SEDAMI.

OKE GASS Dalam Pelatihan Penilaian Pembelajaran berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka dan pelatihan ini peserta akan mempelajari : Konsep Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka Analisis CP, TP dan KKTP Strategi mendesain Model Pembelajaran Berbasis HOTS Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka  Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka   Pelatihan ini akan berlangsung selama 4 hari. Tetapi bisa disa di kerjakan dalam sehari dengan catatan kita fokus dalam pelatihan ini.

KUNCI Soal Latihan Materi 3.4  Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka.

 Informasi Tentang Materi 

• Merancang desain pembelajaran berbasis HOTS 
• Mempresentasikan desain pembelajaran

1. Berikut ini adalah hal-hal yang benar tentang merancang asesmen formatif, kecuali…
   
   
   
2. Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan disebut sebagai...
   
   
   
3. Asesmen yang bertujuan untuk memberikan informasi atau umpan balik bagi pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar adalah...
   
   
   
4. Digunakan untuk merefleksikan strategi pembelajaran yang digunakannya, serta untuk meningkatkan efektivitasnya dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran, merupakan manfaat asesmen formatif bagi:…
   
   
   
5. Berikut merupakan contoh-contoh pelaksanaan asesmen formatif, kecuali: ….
   
   
   
6. Jenis asesmen yang menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran, dan/atau akhir jenjang adalah: …….
   
   
   
7. Berikut merupakan fungsi asesmen sumatif, kecuali:…… 
   
   
   
8. Digunakan untuk berefleksi, dengan memonitor kemajuan belajarnya, tantangan yang dialaminya, serta langkah langkah yang perlu ia lakukan untuk meningkatkan terus capaiannya, merupakan manfaat asesmen formatif bagi: ……..
   
   
   
9. Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran, disebut juga sebagai:
   
   
   
10. Asesmen di dalam proses pembelajaran yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk mengetahui perkembangan peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat disebut sebagai ...
    

OKE Gass Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang "Kunci Jawaban - 3.4  Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka - Pintar kemenag", semoga bermanfa'at.  

Oke gass Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang. Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat. Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru dari website ini silakan klik subscribe pada halaman kami  https://sekolahsdmi.blogspot.com/ 

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله  و صحبه و سلم أجمعين ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

yuk gabung di Channel Youtube kami CHOLS PRODUCTION 

Read More

Bantuan Pokja GTK Madrasah Tahap I tahun 2023

SEDAMI – Sahabat SEDAMI yang dirahmati Allah SWT. Sahabat atau Rekan operator Madrasah dimanapun Anda berada, beberapa kawan saat ini ramai-ramai bertanya tentang Bantuan Pokja GTK Madrasah Tahap I tahun 2023.

Perlu diketahui KKG diselenggarakan sebagai upaya peningkatan kualitas pengetahuan, penguasaan materi, teknik mengajar dan lain-lain yang berfokus pada penciptaan KBM yang berkualitas. Kelompok Kerja Guru sebagai wadah dan sarana para guru untuk tukar pikiran, pembinaan profesional, pemberian bantuan serta layanan terhadap kemampuan profesional guru MI, sehingga kehadiran Kelompok Kerja Guru (KKG) tentu harus memberikan wawasan dan pengetahuan kepada para guru dalam berbagai kompetensi serta memberi kesempatan seluas-luasnya kepada mereka untuk berbagi pengalaman (best practise), saling memberikan bantuan dan umpan balik baik dalam proses maupun hasil pembelajaran. Dengan demikian peran serta KKG dapat dirasakan oleh para anggota (guru) khususnya di madrasah.

Bahwa KKG bertujuan untuk memperlancar
upaya peningkatan mutu pengetahuan, wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional para tenaga kependidikan. Khususnya bagi guru sekolah dasar dalam meningkatkan mutu kegiatan/proses belajar mengajar dan mendayagunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki sekolah, yang pada akhirnya dapat meningkatkan mutu belajar dimadrasah

Untuk mendownload file dtersebut silakan (Klik DISINI)

Demikian sedikit tulisan mengenai "Daftar Penerima Bantuan Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Tenaga Kependidikan Madrasah Tahap I Tahun 2023" yang dapat kami sampaikan pada postingan kali ini. Semoga bermanfaat... 

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang. Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat. Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru dari kami, Untuk yang support silakan klik suka pada halaman kami  SEDAMI 

atau gabung kami di Youtube . (Klik DISINI)

Read More

CARA ISI NILAI ASESMEN MADRASAH (AM) PADA WEB PDUM JENJANG MI,MTS, DAN MA

SEDAMI – Sahabat SEDAMI yang dirahmati Allah SWT. Sahabat atau Rekan operator Madrasah dimanapun Anda berada, beberapa kawan saat ini ramai-ramai bertanya kepada kami untuk login di pada web PDUM tentang pengisian Nilai AM ( Asesmen Madrasah) Tahun 2023.

Langsung saja yuk kita ikuti dengan seksama untuk pengerjaanya 

   1.   Login PDUM

   ü  Silkan login ke web PDUM : https://pdum.kemenag.go.id/

   ü  Login PDUM bisa juga memakai akun emis

 

   2.  Klik Menu Asesmen Madrasah

        ü  Klik menu Asesmen Madrasah

        ü  Klik Cetak SKL

Tampilan data siswa masih kosong, download template juga kosong, apakah di isi manual

okeh pengisianmya tidak manual loh, tapi pengisian dengan cara sebagai berikut :

  3.     Menu Asesmen Madrasah

ü  Klik Menu Asesmen Madrasah

ü  Klik Menu Status UM

ü  Klik Menu Luluskan

ü  Masukan Nilai rata2 Asesmen Madrasah

ü  Klik OK (lakukan point 4 tiap siswa sampai selesai siswa)

ü  Klik Menu Hasil Asesmen, maka akan muncul daftar siswa

4.    Menu Hasil Asesmen

ü  Klik menu Hasil Asesmen

ü  Klik menu Cetak SKL

ü  Klik Menu atur maple à utk menambah maple mulok dari madrasah masing2

ü  Klik menu Upload Data à utk melengkapi data NISM (6 digit) dan dan surat keluar dengan cara upload data

ü  Klik menu Upload Nilai à donwload template lalu isi nilai Raport semester 1-5 x 60% + Nilai Asesmen Madrasah x 40%

ü  Cetak SKL (Pembagian SKL pada saat Pengumuman Kelulusan yaitu tanggal 8 Juni 2023

 

 

Demikian informasi ini semoga teman-teman operator tetap semangat dalam menjalani tugas ini. semoga semuanya mendapatkan rejeki yang banyak dan berkah.amin

yang sudah bisa membaca artikel kami ini klik donasi anda dengan men-Subcribe akun youtube kami Chols Prooduction. Terimakasih

 

Read More

SOAL - SOAL UKA PPG 2023

Sahabat SEDAMI, Informasi Regulasi program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Madrasah sudah masuk tahap finalisasi. Muhammad Zain mengatakan,  Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah, PPG baik dalam jabatan maupun pra jabatan, akan mulai dilakukan pada pertangahan tahun 2023.

Muhammad Zain Menegaskan dalam review dan uji publik regulasi program PPG Madrasah. Kegiatan tersebut berlangsung selama 3 hari di Bogor, 13 - 15 Maret 2023, dan dihadiri Tim Panitia Nasional PPG Kementerian Agama.

Senin (13/3/2023), Ada dua regulasi yang direview, yaitu: regulasi PPG Dalam Jabatan dan PPG Prajabatan. “Kedua kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada pertengahan tahun ini,” tegas Zain, panggilan akrabnya, di Bogor, 

Untuk PPG Tahun 2023 ini Ada empat skema Pelaksanaan PPG Dalam Jabatan, yaitu untuk: 

1) Guru dengan TMT mengajar maksimal 31 Desember 2015; 

2) Guru dengan TMT mengajar 1 Januari 2016 - 31 Desember 2020; 

3) Perpanjangan masa studi bagi mahasiswa PPG 2018 dan 2019 yang habis masa studinya; dan 

4)  PPG bagi guru eks-PLPG 2017 yang akan diselenggarakan dengan mekanisme konversi nilai.

Silhkan soal-soal bisa di downlod di bawah ini :

1.Contoh Pretes soal 1    Klik Download

2.Contoh Pretes soal 2    Klik Download

3. Contoh Pretes Soal 3  Klik Download

Demikian Soal-soal bisa di pelajari, Semoga bermanfa'at dan LULUS

Read More

CONTOH SOAL - SOAL ASESMEN MADRASAH (AM) JENJANG MI

    

Salam Sahabat SEDAMI. Kali ini kami akan bagikan contoh soal Asesmen Madrasah (AM) pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2022/2023. Karena ini sangat penting bagi peserta didik kita Khususnya bagi siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang akan melaksanakan kegiatan Asesmen Madrasah (AM).

    Asesmen Madrasah Ialah Sebuah Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan madrasah yang bertujuan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran. Asesmen Madrasah ( AM) merupakan ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dalam hal ini adalah madrasah, yang berupa pengukuran capaian kompetensi siswa dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan. Asesmen Madrasah Tahun 2023 diselenggarakan dalam rangka menjamin kualitas dan pencapaian standar kompetensi lulusan pada satuan pendidikan madrasah, di akhir jenjang pendidikan tahun pelajaran 2022/2023 yang dilakukan pada kisaran bulan April nanti. 

    Asesmen Madrasah (AM) diselenggarakan oleh madrasah yang sudah memiliki Ijin Operasional dan Nomor Statistik Madrasah (NSM) serta terdaftar pada Pangkalan Data EMIS Kementerian Agama. 

    Selanjutnya Tujuan dan Fungsi Asesmen Madrasah Asesmen Madrasah bertujuan untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik pada akhir jenjang pendidikan sesuai standart kompetensi lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. 

Sedangkan fungsi Asesmen Madrasah adalah sebagai berikut : 

1. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. 
2. Umpan balik untuk perbaikan pembelajaran pada madrasah. 
3. Salah satu syarat penentuan kelulusan 

Contoh Soal Asesmen Madrasah Jenjang MI Tahun Pelajaran 2022/2023 

Berikut kami berikan Contoh soal AM jenjang MI Tahun Pelajaran 2022/2023 yang dibagikan ini dapat menjadi referensi untuk satuan madrasah yang akan menyelenggarakan Asesmen dalam bentuk soal asesmen tertulis yaitu sebagai berikut :

Soal AM Mapel : Akidah Akhlak MI Tahun 2023  

Soal AM Mapel : Al Quran Hadits MI Tahun 2023 

Soal AM Mapel : Bahasa Arab MI Tahun 2023 

    Demikian Soal- Soal Asesmen Madrasah (AM) Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2022/2023", Semoga bermanfa'at.  Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang. Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat. Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru website ini silakan klik suka pada halaman kami  SEDAMI atau Kunjungi Youtube kami CHOLSPRODUCTION.

 

Read More

CARA Login, Pengaturan Server, Pengaturan Sesi, Cara Cetak Kartu dan Cetak Daftar Hadir pada Aplikasi PD AKMI

 Assalamualaikum sahabat SEDAMI, kali ini kita belajar Cara Login, Pengaturan Server, Pengaturan Sesi, Cara Cetak Kartu dan Cetak Daftar Hadir  pada Aplikasi PD AKMI. Yuk okuti langkah -langkah berikut ini.

1.      Cara Login, silakan masuk ke web : https://pdakmi.kemenag.go.id/

    Cara Login ada 2 cara yaitu : 

        1. Menggunakan Username dan Pasword Emis

        2. Menggunakan keterangan dibawah ini

            1)   Masuk username - NSM

            2)   Masukan password - 5 digit awal NSM + 1 digit akhir NSM

            3)   Centang saya bukan robot

            4)   Klik login

2.      Tampilan PD-AKMI ada 2 bagian yaitu : 

        1)     Bagian Dashboar, > Data Tim Madrasah, Data Lembaga, Data Siswa dan Cek Kelengkapan

        2)     Bagian menu AKMI > Server, pengaturan sesi peserta, pengawas, cetak kartu dan cetak absen

3.      Menu Tim Madrasah > memasukan TIM madrasah yang terlibat dalam kegiatan AKMI

        1)     Klik menu tim madrasah

        2)     Klik Tambah

        3)     Tambah TIM > NIP (jika punya) > Nama > email aktif  > Pilih jenis kelamin > Tempat Lahir         > Tanggal  Lahir > Jabatan > Save Changes

4.      Menu Data Lembaga

        1)     Klik menu Data lembaga

        2)     Pilih moda pelaksanaan > Moda Online atau Semi Online

        3)     Pilih Status Pelaksanaan > Mandiri, Mandiri dan ditumpangi atau menumpang

        4)     Isi jumlah server

        5)     Isi jumlah PC atau Laptop yang di miliki madrasah

        6)     Isi jumlah PC atau Laptop yang bukan miliki madrasah

        7)     Klik simpan

5.      Menu Data Siswa

        1)     Klik Data Siswa

        2)     Klik menu syns Emis

6.      Menu Cek Kelengkapan

            Pada menu ini akan tampil x jika data pada menu sesi belum di isi, tahap ini mengisi di bagian pengaturan sesi terlebih dahulu

 

7.      Menu AKMI Server

    1)     Klik menu server

    2)     Klik tambah server

    3)     Klik tanda plus (+) utk menambah ruang

8.      Menu Sesi Peserta

    Klik menu sesi peserta

         1)     Centang siswa yang akan diatur periode > ruang > sesi

        2)     Klik menu edit

        3)     Pilih periode (jangan sampai bersamaan dengan kegiatan ANBK)

        4)     Pilih server ruangan

        5)     Pilih sesi

        6)     Klik simpan

9. Menu pengawas, untuk menu ini terseting otomatis bersama dengan jumlah jumlah pada pengaturan  di menu server

10.  Cara Cetak Kartu AKMI

        1)      Klik menu cetak kartu

        2)      Pilih periode

        3)      Pilih server ruang

        4)      Pilih sesi

        5)      Klik menu cetak

11.  Menu Cetak Daftar Hadir

        1)      Klik menu cetak kartu

        2)      Pilih periode

        3)      Pilih server ruang

        4)      Pilih sesi

        5)      Klik menu cetak

12.  Menu Log out > menu yang digunakan untuk keluar dari masalah eh dari aplikasi

        Keterangan :

        1 server bisa menangani 2 ruang dalam 1 sesi

        Misal server 1 sesi 1 utk ruang 1 dan 2, masing masing 25, berarti dlm 1 sesi ada 50 peserta

        Catatan :

        Yang dapat mengakses aplikasi ini hanya madrasah sasaran saja

        Berikut adalah Surat edaran tentang AKMI dan Daftar Madrasah sasaran

• SE & POS AKMI 2022          ( KLIK )
• Pendataan AKMI                  ( KLIK )
• Daftar Piloting MTs MA      ( KLIK )

Demikian, CARA Login, Pengaturan Server, Pengaturan Sesi, Cara Cetak Kartu dan Cetak DaftarHadir pada Aplikasi PD AKMI yang kami berikan semoga dan mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua.amiin

 

Klik Cara CBT AKMI menggunakan HP

Read More

Cara Menyetujui Verval Individu PD oleh Operator Madrasah

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

 

SEDAMI_ Hay hay… Teman-teman Operator Madrasah (OPM) serta Operator Sekolah (OPS), semoga selalu dalam curahan berkah, nikmat sehat wal afiat serta rejeki melimpah... Amiin..

 

Cara Menyetujui Verval Individu PD oleh Operator Madrasah

 

Okey, pada bahasan kali ini saya akan sedikit sharing bagaimana ya … caranya operator sekolah menyetujui (approval) Verval Individu PD Siswa Kelas 6, 9, dan 12 yang dilakukan  mandiri oleh masing-masing siswa ataupun orang tua / wali siswa.

         

Nah , Intinya Verval Individu PD ini digunakan untuk data Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di tingkat selanjutnya, yang mana berbasis zonasi/wilayah. Kemendikbud sendiri telah menyediakan sebuah plaftorm aplikasi PPDB yang datanya terintegrasi ataupun dapat mengambil data secara langsung pada database Dapodik Kemendikbud.

 

Oke lanjut Melalui Verval PD Individu ini, Siswa ataupun Orang Tua memasukan dan melakukan pengecekan apakah data Nama dan NIK sudah sesuai dengan data pada Dukcapil.

Sahabat SEDAMI_Bagi teman-teman OPM dan OPS yang ingin tahu lebih lengkap apa sih bagaimana sih caranya mengeluarkan siswa dari Verval PD ? maka kunjungu postingan sebelimnya ( KLIK )

 

Lalu bagaimana cara menyetujui atau melakukan persetujuan (approval) Verval Individu PD?

 

Nah…. Ini Cukup mudah kok, berikut ini langkah-langkahnya...

1. Buka link Verval PD NEW - https://vervalpdnew2.data.kemdikbud.go.id/ login menggunakan akun  sdm data.

2. Masuk ke menu "Pengajuan" --- "Edit Identitas" --- "klik icon gambar/foto"

3. Kemudian akan ditampilkan data apa saja yang diubah/diganti/diperbaharui, klik pada isian persetujuan "Disetujui" --- klik tombol "PROSES PERSETUJUAN"

4. Namun jika dirasa ada yang masih keliru dalam pengajuan perubahan data, Operator sekolah dapat melakukan penolakan, pilih "Ditolak" --- isikan Keterangan Redaksi Penolakan: Data pengajuan tidak sesuai.

5. Nantinya setelah operator sekolah melakukan presetujuan atau aproval Verval Individu ini, pada login masing-masing Peserta Didik juga akan terncamtum apakah sudah disetujui atau ditolak. 

Keterangan:

1. Sebagai operator Madrasah ataupun operator sekolah, kita harus ekstra teliti tidak langsung bisa menyetujui.
2. Apabila Siswa atau Orang Tua / Wali siswa bisa melakukan Verval Individu PD secara mandiri tentu juga akan memberikan edukasi pentingnya sebuah data, sehingga peduli dengan datanya.
3. Pengisian NIK Orang Tua / Wali melaui Verval PD ini akan membantu Kemendikbud maupun Kemenag dalam melengkapi data-data.
4. Pengisian titik koordinat siswa sebagai dasar zonasi PPDB akan lebih akurat.
5. 
   

    Oke sahabat SEDAMI_Demikian yang bisa saya tulis mengenai Cara Operator madrasah / Operator Sekolah  Menyetujui (Approval) Verval Individu PD Siswa Kelas 6 SD/MI, 9 SMP/MTs, dan 12 SMA/MA

    

Kami tunggu Koreksi, saran, dan pertanyaan mengenai postingan ini, silahkan sampaikan melalui kotak komentar dibawah ini.

Tetap semangat, semoga barokah... dan jangan lupa yah Subscribe di youtube akuhhh… emmuuach

 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Read More